小玩具对孩子的成长有什么作用？
小玩具是少年儿童的天使之，为何这样说呢？在儿童了解周边全球的环节中，小玩具起着很大的功效。小玩具以其艳丽的色调，幽美、奇特的造型设计，机敏的主题活动，动听的响声等吸引住着小孩的求知欲和专注力。小玩具是主要的具体物件，类似实体的品牌形象，可以达到儿童出手动脑筋、控制摆布物件的心愿。小玩具的类型多种多样，游戏玩法变化多端，可以造成儿童的兴趣爱好，好的小玩具能激起儿童玩游戏的心愿，是儿童学习的课本，也是她们所青睐的工作好伴侣。
1. 积极主动开展逻辑思维、想像等主题活动
而且根据手或人体的其他主题活动体现出去。如玩“积塑”小玩具，小孩要设计构思，要构想，要为完成明确的效果而挑选原材料；动手能力拼装时，既要动手能力，又要动脑筋。儿童在使用小玩具主题活动时还会继续碰到一些艰难，这种艰难规定她们务必自食其力的能力去摆脱，并坚持不懈达到目标，因此塑造了战胜困难、奋发图强的良好质量。
2. 小孩玩具可以激发小孩主题活动的主动性
小孩心身的发展趋势是在主题活动中完成的。小玩具可以指定为儿童随意地摆布、控制和应用，合乎儿童的心理状态喜好和工作能力水准。可以达到她们主题活动的必须，提升主题活动的主动性。比如 “摇摇马”小玩具，儿童会当然地骑上，前后左右晃动，既达到她们主题活动的规定，又使她们造成积极主动开心的心态，因此久玩不腻。又如“小孩”小玩具，可以造成儿童做多种多样主题活动，各年纪的小孩依据分别的社会经验，用小孩玩游戏，可以由简洁到繁杂，变幻无常。
3. 小孩玩具可以提高理性认识
小玩具具备形象化品牌形象的特性，儿童可摸、拿、听、吹、看等，有益于各种各样感观的练习。如五颜六色套塔、注塑小玩具、各种各样小孩及玩具动物等有益于视觉效果的练习；八音小熊宝宝、小钢琴、铃鼓、小剌叭等可以练习听觉系统；乐高积木、积塑片、结构模型可以发展趋势室内空间直觉；各种各样拼图图片、嵌入小玩具、软塑胶玩具等可以锻练触碰觉得；拉鸭车、小推车、三轮车、两轮电动车等又有利于健身运动觉的发展趋势。小玩具在发展趋势觉得与田径运动工作能力的与此同时不但丰富多彩了儿童的理性专业知识，并且有利于推进儿童在日常生活中得到的印像，当儿童无法普遍触碰日常生活时，她们是根据小玩具来了解全球的。
